اعفاء وزير التعليم العيسى سبق
- اعفاء وزير التعليم العيسى سبق كلمات
- صورة "يودا" تخطف الصحف العالمية .. ماذا كتبت عن مأزق "التعليم" و"
عبدالله البرقاوي- سبق- الرياض: أصدر خادم الحرمين الشريفين "الملك سلمان بن عبدالعزيز"- حفظه الله- اليوم الجمعة؛ عدداً من الأوامر الملكية تضمنت ما يلي: - إعفاء وزير التعليم "الدكتور عزام الدخيل" بناء على طلبه، وتعيين "الدكتور أحمد بن محمد العيسى" وزيراً للتعليم. - إعفاء "الدكتور صالح الشهيب" نائب وزير الخدمة المدنية بناء على طلبه، وتعيين "عبدالله بن علي ملفي" نائباً لوزير الخدمة المدنية. - تعيين "توفيق عبدالعزيز السديري" نائباً لوزير الشؤون الإسلامية لشؤون الأوقاف والمساجد بالمرتبة الممتازة. - إعفاء "الدكتور علي الغفيص" محافظ المؤسسة العامة للتدريب المهني والتقني، وتعيين "الدكتور أحمد الفهيد" محافظاً للمؤسسة. - "الدكتور عبدالعزيز الرويس" محافظاً لهيئة الاتصالات وتقنية المعلومات. - إعفاء "المهندس محمد السويكت" الرئيس العام للمؤسسة العامة للخطوط الحديدية. - تعيين عدد من الأعضاء في مجلس الشورى: الدكتور علي بن ناصر الغفيص الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الضراب الدكتور صالح بن عبدالرحمن الشهيب - تعيين "الدكتور رميح الرميح" رئيساً للمؤسسة العامة للخطوط الحديدية. - تعيين "الدكتور فهد بن محمد بن هذيان" مستشار رقم ٨ بالمرتبة الممتازة في وزارة الداخلية.
اعفاء وزير التعليم العيسى سبق كلمات
- مشاهدة برنامج اكشن يا دوري بث مباشر اليوم 17-2-2017 مع وليد الفراج لتحليل مباراة الاهلي والنصر وبقية المباريات
- ماذا قال "العيسى" بعد إعفائه من وزارة التعليم؟
- بعد "خطأ الصورة" وتأسف "التعليم".. نشطاء يهاجمون"العيسى" ويطالبون
- تقديم تاشيرة دبي
وواصل: "كما طرحنا برامج متفرقة في التدريب منها المنتدى الدولي للمعلمين الذي شارك فيه معلمون من أكثر من عشرين دولة وأكثر من ٧٠٠ معلم سعودي، هذا إضافة إلى برامج التدريب الصيفية وغيرها من البرامج". ومضى "العيسى": "من المبادرات المهمة أيضاً محاولة تغيير فلسفة التعلم وطرق التدريس، حيث بدأنا بواحد من أهم مشاريع الإصلاح على الاطلاق وهو برنامج (كفايات) الذي كان يهدف إلى الانتقال من التدريس المعتمد على حفظ المحتوى إلى التدريس المرتبط بالكفايات والقدرات والمهارات، إذ عملنا مع مجموعة من الخبراء الأستراليين لتدريب فريق عمل سعودي للقيام بعملية تدريب ميدانية في المدارس لتحويل عملية التعليم والتعلم إلى مجموعة من الممارسات التفاعلية بين المعلم والطالب بعيداً عن نمطية التدريس التقليدية، وقد انطلق المشروع في عامه الثاني في أكثر من ٢٠٠ مدرسة سعودية، كما قررنا تطبيق ساعة يومياً للنشاط الحر في المدارس لإعطاء المعلمين والطلاب فرصة لتنفيذ نشاطات متنوعة مفتوحة وغير مقيدة بالمنهج الدراسي". ووالى وزير التعليم السابق قائلاً: "من المشاريع الأخرى في هذا الباب أطلقنا مشروعاً واعداً للتعليم الرقمي أسميناه "بوابة المستقبل" حيث عملنا من خلال شركة تطوير لتقنيات التعليم على إدخال التقنية بشكل مكثف في العملية التعليمية وفي تطوير العلاقة بين الطالب والمعلم وولي الأمر، وقد انطلق المشروع بكل عزيمة حتى وصل عدد المدارس التي استفادت منه أكثر من ١٨٠٠ مدرسة".
قال لـ"سبق": غير صحيح ما يتم تداوله بمواقع التواصل جملة وتفصيلاً نفى وزير التعليم، الدكتور أحمد العيسى، صحة ما أُشيع مؤخرًا وما يتم تداوله على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" حول تعرُّضه لمشاكل صحية، وعن تقدُّمه بطلب إعفائه من منصبه بسبب حالته الصحية. وقال وزير التعليم، الدكتور أحمد العيسى، في تصريح خاص لـ"سبق": "غير صحيحة تلك الافتراءات جملة وتفصيلاً". مؤكدًا أنه بحالة صحية جيدة، وما يتم الترويج له شائعات، لا تمت للحقيقة بصلة. وكان عدد من رواد "تويتر" وحسابات شهيرة قد تداولوا مؤخرًا تغريدات، جاء فيها أن وزير التعليم يعاني مشاكل صحية منذ ثلاثة أشهر، مشيرين إلى أنه تقدَّم بطلب إعفائه من منصبه بسبب حالته الصحية، وهو ما نفاه الوزير عبر "سبق" جملة وتفصيلاً. وزير التعليم ينفي تقدُّمه بطلب إعفائه من منصبه بسبب حالته الصحية مؤكدًا: افتراءات وشائعات سبق 2017-08-06 06 أغسطس 2017 - 14 ذو القعدة 1438 10:48 PM نفى وزير التعليم، الدكتور أحمد العيسى، صحة ما أُشيع مؤخرًا وما يتم تداوله على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" حول تعرُّضه لمشاكل صحية، وعن تقدُّمه بطلب إعفائه من منصبه بسبب حالته الصحية. وكان عدد من رواد "تويتر" وحسابات شهيرة قد تداولوا مؤخرًا تغريدات، جاء فيها أن وزير التعليم يعاني مشاكل صحية منذ ثلاثة أشهر، مشيرين إلى أنه تقدَّم بطلب إعفائه من منصبه بسبب حالته الصحية، وهو ما نفاه الوزير عبر "سبق" جملة وتفصيلاً.
صورة "يودا" تخطف الصحف العالمية .. ماذا كتبت عن مأزق "التعليم" و"
هنأ "آل الشيخ" على الثقة الملكية وشكر كافة منسوبي الوزارة رفع الدكتور أحمد بن محمد العيسى المستشار بالديوان الملكي ورئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب، الشكر والتقدير للقيادة على الثقة الملكية بتعيينه في منصبه الجديد. وتقدم "العيسى" بالشكر والتقدير لكافة منسوبي وأسرة التعليم على دعمهم له أثناء عمله بالوزارة. وكتب "العيسى" تغريدة من حسابه بـ"توتير" قال فيها: أتقدم إلى مقام سيدي خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد الأمين بخالص الشكر والتقدير على الثقة الملكية الكريمة بتعييني مستشاراً بالديوان الملكي ورئيساً لمجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب وأسأل الله التوفيق والسداد. وأضاف: كما أتقدم بالتهنئة الخالصة لوزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ بالثقة الملكية الكريمة وأسأل الله له التوفيق والسداد. وأردف "العيسى": أتقدم بالشكر والتقدير لكافة الزملاء والزميلات منسوبي وأسرة التعليم على دعمهم لي أثناء عملي بالوزارة، وأسأل الله التوفيق للجميع. ماذا قال "العيسى" بعد إعفائه من وزارة التعليم؟ سبق 2018-12-27 27 ديسمبر 2018 - 20 ربيع الآخر 1440 06:14 PM رفع الدكتور أحمد بن محمد العيسى المستشار بالديوان الملكي ورئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب، الشكر والتقدير للقيادة على الثقة الملكية بتعيينه في منصبه الجديد.
وتابع: "قال صاحبي: ولكن الناس لا ترى إلا ما يظهر على السطح ولا تبحث إلا عن النتائج والإنجازات، أما البذور التي تحت سطح التربة أو الغصون الطرية التي لم تستوِ على سوقها، فلا يمكن الركون إليها، أو التبشير بنتائجها". وأردف: "قلت: ولكن كل المهتمين بأمر التعليم في وطننا العزيز وعلى رأسهم خادم الحرمين الشريفين وكذلك ولي العهد يدركون أن إصلاح التعليم هو مشروع استراتيجي طويل المدى يستهدف عقول وقدرات الأجيال القادمة، وبالتالي فإنه ليس بمشروع شخصي أو نتيجة لطموح فردي، وإنما هو مسيرة متتابعة لها أسس ومنطلقات وأهداف ومستهدفات ستنفذ بإذن الله بغض النظر عن التفاصيل الصغيرة ومنها شخص الوزير أو من يدير العمل التنفيذي في الوزارة". واستطرد "العيسى" قائلاً: "ولعلك تعلم أن مشروع إصلاح التعليم يشرف عليه ولي العهد شخصياً من خلال أحد برامج تحقيق الرؤية وهو برنامج "تنمية القدرات البشرية" والذي يشق طريقه بثبات، وإذا ما تم تنفيذه بحسب الخطط والمشاريع والمبادرات المعتمدة له فإنه سيحقق خلال عشر سنوات تغييراً جذرياً في واقع نظامنا التعليمي". وزاد: "ولكن مع تفاؤلنا بالمستقبل، ومع إدراكنا بأن مقاومة التغيير في الميدان التربوي كبيرة ومتجذرة بعد عقود من الركود الإداري، فاسمح لي أن أسرد عليك بعض المشاريع والمبادرات التي عملنا عليها خلال السنوات الثلاث التي قضيتها في الوزارة، والتي أعتبرها من البذور التي ستؤتي أكلها بإذن ربها، حيث أعرف حرص أخي وزير التعليم الحالي الدكتور حمد آل الشيخ على رعايتها ودعمها حتى تؤتي ثمارها".
جاء ذلك بحضور مدير الجامعة الأستاذ الدكتور مرع 11 أكتوبر 3, 160 لإبراز مشروعاتهم التي أبدعوا فيها ويصل إجمالي قيمتها إلى نصف مليون ريال وزير التعليم يدعو المعلمين والمعلمات إلى التسجيل في جائزة التميز لساعة النشاط دعا وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى المعلمين والمعلمات الذين شاركوا في ساعة النشاط لهذا العام بالتسجيل في جائزة التميز لساعة النشاط الحر لإبراز مشروعاتهم التي أبدعوا فيها على الرابط التالي: متمنيًا كل التوفيق للجميع.. وأعلن وزير التعليم الدكتور أحم 16 مارس 11, 861 في مجموعة المشروعات المطبقة لمهارات التفكير الحاسوبي في التعليم "العيسى" يبارك للوطن فوز المعلمتين "الغامدي والفرج" بالمركز الأول بمنتدى مايكروسوفت بارك وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى للوطن فوز المعلمتين السعوديتين "أريج الغامدي" و"وجدان الفرج" بالمركز الأول في مجموعة المشروعات المطبقة لمهارات التفكير الحاسوبي في التعليم في منتدى مايكروسوفت العالمي. وقال الدكتور العيسى في تغريدة: "نبارك للوطن فوز المع 20, 579 بطول 5 كيلومترات وجوائز لأول 100 فائز ويستهدف خمس فئات "العيسى" يرعى "الماراثون الرياضي" بـ"جامعة المؤسس".. الاثنين عبدالله الراجحي - جدة بلغ عدد المسجلين عبر الصفحة الخاصة بالماراثون الرياضي تحت شعار "النشاط البدني والصحة" بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة، والذي يرعاه وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، وينظمه الاتحاد الرياضي للجامعات السعودية بالتعاون مع عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك عبدالعز 15 مارس 3, 305 قريباً.. إطلاق برنامج التدريب المهني وتطوير مركز "متكامل" "العيسى": مشاركتنا في الاختبارات الدولية كانت أقل من المتوسط شدد وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى على سعي الوزارة لتطوير ثقافة المعلمين والمعلمات وفكرهم وطريقتهم في التدريس ودورهم في المدرسة باعتبار أنهم عنصر اساسي في نجاح أي عملية تعليمية، مشيراً في الوقت نفسه إلى ان مشاركة السعودية خلال السنوات الماضية في الاختبارات ا 14 مارس 4, 484 خلال افتتاحه مؤتمر "جستن" التعليم ما بعد الثانوي "العمر": جامعة الملك سعود راجعت خططها وأهدافها وفق رؤية 2030 أخبار المناطق أكد مدير جامعة الملك سعود الدكتور بدران العمر بأن الجامعة سعت من خلالِ مبادراتها المتعددةِ للمواءمة بين متَطَلباتِ سوق العمل ومخرجات التعليم العاليِ، وذلك من خلال مراجعةِ الخطط التعليمية للأقسامِ والبرامجِ و بما يتوافقُ مع هويةِ الجامعةِ التي تَهْدفُ إِلى تحقي 2, 860 قال: توجيهات خادم الحرمين وولي العهد محل اهتمام المسؤولين في "التعليم" "العيسى": نعمل على إنهاء إجراءات تطبيق ضوابط تثبيت المعلمات البديلات أكد وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى أنه يجري العمل على إنهاء الإجراءات المتعلقة بتطبيق ضوابط التثبيت على المعلمات البديلات اللاتي سبق لهن العمل كبديلات، وشمول الإعانة الشهرية المالية التي تُصرف لأولاد المعلم المتوفى، وأولاد المعلمة المتوفاة وذلك من تا 10, 207
الرقم أ / 30 وبعد الاطلاع على تنظيم هيئة الاتصالات السعودية ، الصادر بقرار مجلس الوزراء رقم ( 74) بتاريخ 5 / 3 / 1422هـ. وبناءً على ما عرضه علينا وزير الاتصالات وتقنية المعلومات. أولاً: يعين الدكتور عبدالعزيز بن سالم بن محمد الرويس محافظاً لهيئة الاتصالات وتقنية المعلومات بالمرتبة الممتازة. الرقم أ / 31 وبعد الاطلاع على نظام المؤسسة العامة للخطوط الحديدية ، الصادر بالمرسوم الملكي رقم ( م / 3) بتاريخ 22 / 1 / 1386هـ. وبعد الاطلاع على الأمر الملكي رقم ( أ / 134) بتاريخ 2 / 6 / 1434هـ. أولاً: يعفى معالي المهندس محمد بن خالد بن محمد السويكت الرئيس العام للمؤسسة العامة للخطوط الحديدية من منصبه. ثانياً: يعين الدكتور رميح بن محمد الرميح رئيساً عاماً للمؤسسة العامة للخطوط الحديدية بالمرتبة الممتازة. الــرقــم: أ /32 التاريـخ: 29/2/1437هـ بعون اللــــه تعالـــــى نحن سلمان بـن عبدالعزيـز آل سعـود بعد الاطلاع على النظام الأساسي للحكم, الصادر بالأمر الملكي رقم ( أ / 90) بتاريخ 27 / 8 / 1412هـ. وبعد الاطلاع على نظام مجلس الشورى, الصادر بالأمر الملكي رقم ( أ / 91) بتاريخ 27 / 8 / 1412هـ وبعد الاطلاع على الأمرين الملكيين رقم ( أ / 45) بتاريخ 29 / 2 /1434هـ, ورقم ( أ / 112) بتاريخ 25 / 4 / 1436هـ.
وقال: نتطلع مع الزملاء في إدارات التعليم في المناطق والمحافظات للاستفادة من توصيات اللقاء وتطبيقه على أرض الواقع وخاصة أن ما خصص من ميزانيات للتعليم من الدولة – حفظها الله – يسهم في الرفع من جودة الخدمات التعليمية المقدمة للمستفيدين من التعليم.